Солнечные знаки — ключ к пониманию индивидуальности ребенка

Солнечные знаки — ключ к пониманию индивидуальности ребенка

Сначала маленькое разъяснение. В скобках указан период нахождения Солнца в данном зодиакальном знаке, а психотип относится к ребенку, рожденному в этот период.

Психотип «Овен» (21 марта — 20 апреля)

Энергичный, жизнерадостный ребенок, смелый, тянется ко всему новому, активно исследуя мир вокруг себя. На слово не верит, учится только на своем опыте: может потрогать горячий чайник, залезет в любое запретное место. Он несколько упрям, своеволен, не любит, когда его ограничивают. У девочек часто проявляются мальчишеские замашки.

У ребенка богатое воображение, он переполнен впечатлениями, это благодарный слушатель сказок, но жестокие сказки ему противопоказаны. Очень возбуждается в чересчур живых играх, потом его трудно успокоить. За все берется с большим энтузиазмом, но его запал — как солома: ярко вспыхивает и быстро гаснет. Активный и непоседливый, импульсивный, он сначала действует, а потом думает, хотя мыслит он очень логично.

Ему не хватает настойчивости и целеустремленности. Если натыкается на серьезные препятствия, бросает это и переходит к чему-нибудь другому, не менее интересному. Мягко помогите ему справиться с трудностями и довести дело до конца. Не делайте все за него, он склонен перекладывать на других то, к чему теряет интерес. Поощряя в нем стремление к самостоятельности, надо выработать у него чувство ответственности. Но самое главное — научить его обращать внимание на чувства других людей, потому что он склонен считаться только с собой.

Не вступайте с ним в пререкания, на ваше слово он ответит десятью. Требования ваши должны быть выражены ясно, логично и апеллировать к его разуму. Круг его обязанностей должен быть четко очерчен. Но не следует делать трагедии, если он заиграется и забудет выполнить что-нибудь вовремя. Помните — это натура увлекающаяся. Неорганизованность в вашем ребенке надо преодолевать очень мягко и спокойно, но настойчиво.

В школе он будет учиться неровно, успевать по тем предметам, которые любит, и пренебрегать всем остальным. Не запускайте это отставание, но и не заставляйте быть круглым отличником. После школьных уроков ему обязательно нужен короткий отдых, затем сразу сажайте его за домашнее задание, чтобы он не волынился с ним допоздна.

Маленький Овен нуждается в полноценном ночном сне (больше средней нормы), поскольку тратит очень много энергии. Если жалуется на головную боль — его нервная система перегружена.

Занятия спортом, с одной стороны, дадут выход его энергии, а с другой — обогатят его другой энергией — из космоса. Наиболее полноценно такая подпитка осуществляется как раз при всякого рода движениях человека и в основном через обнаженную поверхность рук и стоп.

Вот почему так полезны занятия физкультурой: они всех нас обогащают необходимой космической энергией.

Старайтесь, чтобы эти занятия по мере возможности проходили для Овнов в спокойном русле. Дело в том, что они обладают поразительной способностью неожиданно падать, что называется, на ровном месте либо врезаться головой. А травмы головы Овны переносят намного тяжелее, чем кто-либо, у них это одно из самых слабых мест в организме. Вот почему я никогда не рекомендую мальчикам Овнам занятия боксом или прыжки в воду, акробатику, т. е. все те виды спорта, где вероятность травмы головы чрезвычайно велика. Подобного рода ограничения, разумеется, касаются и девочек Овнов.

Психотип «Телец» (21 апреля — 20 мая)

Милый, ласковый, зачастую очень красивый ребенок далеко не так прост, как это может показаться первоначально. Он потребует от вас много любви: в глубине его ранимой души зреет впечатление, будто его никто не любит, к нему несерьезно относятся. Нужно ежечасно демонстрировать ему любовь, подбадривать его. Он ласков, привязчив, но с хитрецой: «Ласковый теленок двух маток сосет».

Зов пола силен в вашем ребенке. В мальчиках проявляется все мальчишеское, девочки — «папины дочки». С раннего возраста Телец любит красиво одеваться, вообще чувство красоты в нем развито сильно.

Ваш ребенок хорошо знает, чего он хочет, и упорно стремится к этому. Но его психика не очень пластична, ему трудно переключаться с одного предмета на другой. Поэтому ему не следует давать два задания одновременно.

В воспитании вам придется нелегко. «Мягкие» родители — не лучший вариант воспитания Тельца: он сможет от них добиться всего, чего захочет. Но и слишком сильному нажиму он отчаянно сопротивляется, приходит в ярость, становится агрессивным и неуправляемым. Вместе с тем он чрезвычайно практичен; если ему объяснить необходимость каких-то дел, мягко и с позиций здравого смысла, он вас поймет.

Отвлеченные рассуждения, как и чтение морали, он пропустит мимо ушей. Разговаривайте с ним о сугубо конкретных вещах.

Аккуратность в нем развить легко, обратите только внимание, чтобы она не была поверхностной. К примеру, убирая комнату, он не заглянет под кровать. То, чего он не видит или не слышит, для него не существует. Постарайтесь развить в нем инициативу и уверенность в своих силах, расширяйте его кругозор. У него основательный, но несколько медлительный ум, к школе его надо готовить заранее.

Не упускайте случая похвалить его, ни в коем случае не ругайте за медлительность. На его вопросы надо отвечать терпеливо. Попадая в центр внимания, он теряется, при гостях его лучше предоставить самому себе. Но он чувствует большую потребность в общении, ей не надо препятствовать.

Неуверенность может помешать ему в школе. При обучении помогите ему выработать технические навыки: их он принимает легче, чем общие правила. Трудные моменты пройдите с ним вместе несколько раз. Сначала покажите сами, а потом повторите вместе с ним и, наконец, убедите его, что он этим навыком овладел. У него неплохо получается любая работа руками, и это надо всемерно поощрять, поскольку это поможет развить и его ум.

Психотип «Близнецы» (21 мая — 20 июня)

Подвижный, любознательный ребенок с разносторонними интересами, общителен, легко заводит друзей и так же легко, без особых переживаний, расстается с ними, когда они становятся ему неинтересны. Он легко, быстро переключается с одного дела на другое, способен заниматься сразу несколькими делами. Его живой, подвижный ум требует большого количества разнообразных впечатлений, монотонность его угнетает.

Обладает тонко организованной нервной системой и легко возбудим, поэтому нуждается в спокойной семейной обстановке. Конфликты родителей переживает очень остро, хотя по его поведению вы можете этого не заметить. Он не любит сильно, выражать свои чувства. Не обладая большой внутренней устойчивостью, ждет от родителей поддержки и хочет быть уверенным в том, что в своем доме он всегда найдет опору и понимание, мир и покой.

Ребенок любит порядок, но не любит сам его наводить. Начинать воспитывать в нем привычку к аккуратности надо как можно раньше и продолжать контроль в течение многих лет: он легко приобретает новые привычки, но и легко их теряет. Приучайте его с раннего детства к работе руками, тонкой и скрупулезной (лепка, резьба по дереву, вышивка), — это дисциплинирует его ум. Полезно учить его музыке, например игре на фортепиано.

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок вырос дилетантом во всем, постарайтесь выработать в нем настойчивость и волю. Он схватывает все на лету и благодаря этой способности может учиться хорошо. Но там, где требуются длительные усилия, он быстро устанет, ему станет скучно, и он переключится на что-нибудь другое. Поэтому часто его знаниям не хватает основательности, глубины. Его выручают хорошая память и умение свободно использовать свои знания, обходить пробелы, которых он сам не замечает.

Чтобы он не привык идти по линии наименьшего сопротивления, занимайтесь постоянно и регулярно тем, что у него легко идет, например иностранными языками. Это поможет воспитать в нем привычку к работе.

Психотип «Рак» (21 июня — 21 июля)

Впечатлителен, чувствует малейшие нюансы отношения к себе. Его надо любить всей душой, смеяться с ним и искренне ему сочувствовать (он очень чутко улавливает фальшь), а главное — успокаивать его страхи. Он боится спать в темноте, боится оставаться один, боится, что мама забудет взять его из детского сада. Не смейтесь над его страхами, он болезненно на это реагирует, лучше выработайте обязательность в себе: он очень нервничает, когда мама опаздывает.

И помните: успокаивая его, вы сами должны быть спокойны — ему легко передаются ваше беспокойство и неуверенность.

Он ответит на чуткость и заботу родителей любовью и привязанностью, будет очень доверчивым (!) и домашним. Его эмоциональная натура постоянно требует внимания родителей — впоследствии он сторицей вернет вам вашу заботу, но неуважение и невнимание, действительное или придуманное, он будет переживать долго и может замкнуться в себе.

Девочек этого психотипа можно рано подключать к домашним делам, скоро они станут хорошими помощниками. Рак педантичен в мелочах, и если он возьмется за уборку, он вычистит и вылижет все углы и закоулки. Но регулярно поддерживать порядок он не хочет. На его столе постоянно грудой будут лежать книги, бумаги, смешанные в кучу. Не очень ругайте его — это не главная его беда. В его воспитании родители должны занимать единую позицию, так как Рак стремится приспособиться и к отцу, и к матери.

Не очень уверенный в себе и чувствительный к мнению окружающих, он нелегко адаптируется в детском коллективе. Почаще приглашайте в дом его друзей — на своей территории он чувствует себя спокойнее. Если он не приводит друзей к себе, это признак того, что у него нет контакта с родителями.

И в школе для него важнее содержания предмета будет отношение к нему учителя: у любимого учителя он будет учиться очень хорошо. Если он не успевает по какому-либо предмету, разберитесь в его отношениях с преподавателем.

На уроках он может быть невнимателен, в это время он плавает в пространстве своего воображения. Его мечтательность может растянуть надолго выполнение домашнего задания. Его регулярно надо подталкивать. Но не ведите его все время за руку — ему надо научиться самостоятельности. Кажущееся безволие пусть вас не беспокоит: в нем есть тихое упорство, но только в том, что он считает важным для себя.

Психотип «Лев» (22 июля — 22 августа)

Творческую натуру Льва не следует ни в коем случае подавлять, иначе он может остаться угрюмым и замкнутым или совершенно безвольным на всю жизнь. И не насмехайтесь над его склонностью прихвастнуть: пока он маленький, в этом выражается его склонность к первенству. Он очень несчастлив, если не может быть первым учеником в классе, победителем в спорте, игре. Часто это становится камнем преткновения во взаимоотношениях со сверстниками, старшими братьями и сестрами.

Дайте ему возможность выполнять в доме ответственную и престижную работу, чтобы он мог делом завоевать желанный авторитет, например опекать младших. И вы сами будьте на высоте: не оскорбляйте его обостренное чувство собственного достоинства, держите данное ему слово. По характеру он доверчив, но обман запоминает очень надолго и не прощает любое неблагородство. Полезно советоваться с ним на равных в серьезных вопросах, доступных его пониманию.

При этом обязательно научите его уважать достоинство других, не позволяйте ему стать семейным тираном. Воспитывайте в нем умение сдерживать свой гнев, тогда присущие его типу благородство и добросердечие смогут развиваться свободно. Будьте осторожны с подарками, иначе он быстро приобретет привычку к дорогим вещам.

Способности и склонности Льва надо выявить еще в раннем детстве, чтобы как можно раньше ориентировать его. Он будет работать упорно и целеустремленно, имея перед собой перспективу. Особенно его подстегивают успехи, и в первую очередь их признание окружающими, заслуженное одобрение будет тем ветром, который раздует его творческий огонь. Лев должен работать в полную силу, пусть он занимается в кружках, развивается в художественном или музыкальном направлении. Кружки пусть выбирает сам, но следите за ним: он не очень разборчив в друзьях. Ему полезно рано вставать и сразу же включаться в дневной ритм. Полуспартанское воспитание поможет ему постоянно поддерживать хорошую форму.

Психотип «Дева» (23 августа — 22 сентября)

У вашего ребенка есть достоинства, отсутствующие у многих: он терпелив, чистоплотен и обязателен. Он хорошо вписывается в семейные правила, но хочет постоянного и устойчивого распорядка жизни, не любит частых перемен и боится неожиданностей. Ему нравится все логичное, тонкое, конкретное; расплывчатость, туманность, беспорядок действуют на него плохо. Дева аккуратна в мелочах, но общий порядок поддерживать ей трудно.

Этот знак ищет в родителях надежной опоры, ему надо быть уверенным в том, что его не оставят на произвол судьбы. Он не требует от вас слишком большого внимания и заботы, но надо быть готовым всерьез посочувствовать ему и помочь в любых трудностях, пусть даже и не очень серьезных. Этого достаточно для поддержания тесного контакта. Постарайтесь как можно меньше упрекать Деву. На ошибки надо указывать как можно мягче — этот психотип чаще и сильнее других склонен чувствовать себя виноватым. Он пытается уравновесить в себе это чувство повышенным критицизмом. В жизни оба этих полюса создают большие трудности Деве.

Поддерживайте малейшие ростки инициативы в вашем ребенке. Руководить им легко — надо только время от времени направлять его занятия, а вот своей инициативы ему часто не хватает. Проанализируйте свои привычки. Дева легко их перенимает, а избавляться от них приходится с огромным трудом и очень медленно. Поэтому, по возможности, не меняйте систему воспитания.

Преподавателей у Девы надо менять только в крайнем случае. Учиться она будет прилежно, учитель для нее — большой авторитет. Если Дева плохо учится, причин может быть две: либо она утопает в мелочах, в большом количестве деталей и ей надо помочь увидеть главное (это вообще пригодится в жизни), либо за этим стоят серьезные эмоциональные напряжения в школе или дома. Выработайте умение находить разные подходы к теме, поскольку Дева склонна привязываться к шаблону.

Усидчивой Деве надо делать небольшие, но частые паузы, а вечером пораньше отправляться спать, чтобы избежать переутомления. Могут возникнуть проблемы со школьными завтраками — Дева разборчива в еде и очень брезглива. Деве полезно учиться петь.

Психотип «Весы» (23 сентября — 22 октября)

Чуть ли не самое важное для него — гармония в близком окружении, особенно в семье. Добродушный и веселый, некапризный, ребенок очень сильно реагирует на конфликт, может даже заболеть. Сам он тщательно избегает открытых конфликтов, старается смягчить атмосферу, готов пойти на компромисс, не стремится во что бы то ни стало победить в споре. Ему чужд дух соревнования, его душе ближе сотрудничество. У него развито чувство справедливости, и судит он беспристрастно.

При всей внешней гибкости этот психотип имеет удивительно устойчивую внутреннюю систему ценностей. Задача родителей — помочь правильно и вовремя сформировать эту систему, а сложившееся у Весов отношение к миру изменить очень трудно.

Тонкое восприятие красоты и чувство гармонии помогают выработать у вашего ребенка хороший вкус, и, опираясь на это, можно научить его правильно соотносить цену и ценность.

Весы — знак общительный, легко сходится с людьми, сохраняя при этом внутреннюю независимость. Он не любит больших обезличенных компаний, предпочитая камерную атмосферу.

Весы очень внимательны к своему внешнему виду. У девочек это часто превращается в болезненную проблему: им кажется, что они непривлекательны, и задача родителей помочь им преодолеть связанную с этим скованность и неуверенность. Родителям надо быть внимательнее, так как Весы не склонны демонстрировать свои трудности и проблемы. Ребенок поделится ими только при очень близком контакте.

Ориентировать этот психотип надо на профессию, не связанную с продолжительной и однообразной работой. Ему нужна возможность проявить инициативу или свое умение общаться с людьми. Это обнаруживается уже в школе. Есть, правда, опасность, что друзья и общественная работа не оставят достаточно времени для занятий.

Живой и восприимчивый ум компенсирует в школе нежелание преодолевать себя. Можно помочь ребенку соблюсти правильную пропорцию, апеллируя к его чувству долга.

Психотип «Скорпион» (23 октября — 21 ноября)

Ваш ребенок переполнен энергией, надо обязательно дать ей выход, иначе он будет капризен, упрям или начнет все делать наперекор. Ему нужно серьезное дело, лучше всего связанное с освоением окружающего пространства. В этом знаке девочки сильно отличаются от мальчиков, они милы и обаятельны, тогда как мальчик склонен к крайностям и непрерывно стремится за грань дозволенного. Острое любопытство, впрочем, присуще обоим полам, потому за малышами нужен глаз да глаз.

Маленький Скорпион — весь концентрированное желание, не признающее никаких компромиссов. В воспитании совершенно не годится тактика приказов и запретов; прежде чем прибегать к наказанию, попытайтесь воздействовать убеждениями и уговорами. Он легче воспримет ваши доводы, если вы сумеете их представить как его собственные. Присущая ему критичность заставляет его подвергать сомнению чужие мнения. Но бессознательно он одинаково легко впитывает и хорошее, и плохое, поэтому проследите за его окружением, а также за собой.

Во внешнем поведении он может быть мягок, но внутренняя эмоциональная жизнь у него очень напряженная. Свои права и вещи он будет отстаивать упорно. Уступает он только для того, чтобы продолжить борьбу на новом уровне. Его нелюбовь к порядку — это нежелание подчиняться чужим правилам. Предоставьте ему его территорию, но точно обозначьте ее границы, иначе он попытается захватить весь дом.

В раннем возрасте типичные детские страхи усиливаются его повышенной эмоциональностью. Появление младшего брата или сестры он будет переживать очень остро, болезненно ревнуя родителей. Подготовьте его заранее, и пусть отец уделяет ему побольше внимания, пока мать занята младшим.

Скорпион рано начинает стремиться к самостоятельности. Учиться он может хорошо, если захочет. Но может учиться и кое-как, демонстрируя свою независимость от общего мнения, хотя мнение сверстников значит для него много. Чтобы этого не произошло, надо использовать его склонность к самоутверждению. Если он почувствует, что сможет утвердить себя в учебе, он выложится весь. В учебе ему могут помочь острое любопытство и аналитический ум. Изучая что-нибудь, он постарается сам научиться это делать. Помогите ему приучиться оформлять результаты его работы регулярно, а не методом «большого скачка».

Если Скорпион подвержен частым простудам, вял, это не от недостатка сил, а от неиспользуемого избытка. Ему нужны постоянные физические нагрузки, лучше всего спортивная секция, где регулярные занятия помогут ему преодолеть несобранность.

Психотип «Стрелец» (22 ноября — 20 декабря)

Ребенок этого типа жизнерадостен, правдив, полон надежд и легко раскрывается в общении. Он не любит ограничивать себя ни в еде, ни в развлечениях, ни в жизненном пространстве. Его непосредственность и энтузиазм нужно мудро направлять. Оставьте ему достаточно свободы для саморазвития и не подавляйте мелочным контролем, чрезмерной опекой. Чувствуя недоверие взрослых, он сам потеряет доверие к ним, может отдалиться от родителей. Его нервозность — верный признак, что вы ведете себя с ним неправильно.

Стрелец способен организовать себя, достаточно его познакомить с правилами поведения. Ему доставляет особое удовольствие во всем соблюдать ритуал. Играет он строго по правилам, его привлекают торжественные церемонии.

В воспитании опирайтесь на его чувство чести и долга. Он изо всех сил будет стараться оправдать ваше доверие. Помогите ему избавиться от излишней прямолинейности во взаимоотношениях и слегка умерить свое самолюбие. Для расширения кругозора полезно приобщить его к искусству. Круг чтения у него не очень широк, времени на книги он тратит не слишком много, его активность побуждает его к действию, поэтому вкус к книгам надо вовремя привить.

Стрелец хорошо работает, если ясно видит цель. Надо только научить его обращать внимание на детали. Для него много значат отметки и высказанная при всех похвала. Он и сам не прочь похвастаться своими успехами. Эту мечту лучше не подавлять, а использовать как стимул. Если у Стрельца что-то не получается, он начинает нервничать и конфликтовать. Если его права ущемляют, он будет бороться за них прямо и открыто. Конфликты в школе могут возникать и потому, что он не любит как фамильярности, так и пренебрежительного отношения. Он стремится завоевать авторитет также и общественной деятельностью.

Психотип «Козерог» (21 декабря — 19 января)

Это кошка, которая «ходит сама по себе». Его эмоциональные контакты прочны, но при этом он внутренне всегда немного отстранен, углублен и застенчив, хотя скрывает это. В нем есть внутренняя серьезность и взрослость; отвечая на его вопросы, надо обязательно объяснить ему, почему вышло так, а не иначе. Он примет ваш порядок в доме, если вы логично объясните, почему надо делать именно так. Но постарайтесь не подавить при этом его собственный подход: Козерог достаточно практичен и обладает внутренней организованностью. Пример он воспримет лучше, чем совет.

Он немного капризен, очень самолюбив и обидчив. Не требуйте, чтобы он признал свою вину и просил прощения: вы добьетесь упорного и молчаливого сопротивления. Лучше дайте ему возможность исправить ошибку, а затем похвалите его. Он нуждается в поддержке и защите, подсознательно стремится к прочности и надежности и ждет этого в первую очередь от отца, привязан к семейным традициям. Если он убедится, что родительский кров — оплот его надежности, он будет помогать вам, когда встанет крепко на ноги.

Используйте его желание быть полезным. Поручайте ему посильные дела, объясните ему четко, что надо сделать, и не следите за каждым ею шагом — Козерог не выносит навязчивости. Предоставьте ему возможность самому обратиться к вам. Приветствуйте сборы его друзей у себя на квартире — это поможет ему преодолеть свою отстраненность. Близких друзей у него немного, но он их выбирает тщательно.

В учебе он стремится освоить общий метод. На первых порах нуждается в вашей помощи. Неудачи могут усилить его неуверенность в себе, и он совсем забросит «трудный» предмет. Ему нужен успех, чтобы обрести уверенность. Хвалите его, но только за дело, незаслуженную похвалу он не примет. Ваше искреннее, но немногословное одобрение для него будет важнее отметки. Острая реакция на несправедливость учителя тоже может повлиять на его учебу.

Не тревожьтесь, если он развивается несколько замедленно — способности Козерога раскрываются лишь в зрелом возрасте.

Психотип «Водолей» (20 января — 19 февраля)

Общительный и очень обаятельный ребенок; в первые же годы жизни испытывает вас на прочность. Он будет нарушать ваши запреты, откажется делать то, что вы от него требуете, и предпочтет именно то, против чего вы сильнее всего выступаете. Поэтому не окружайте его лишними запретами, но в самом главном вы должны быть непреклонны.

Если уступите, вам придется уступать всегда, но если Водолей почувствует вашу внутреннюю силу, он будет вас уважать. Водолей очень упорен в своих желаниях, но внутренне очень разумен и не по годам логичен. С ним следует держаться на равных, показывая, что видите в нем зрелого партнера. Спокойная логика — лучший способ его убедить, особенно если вы сможете обратиться к его человечности и способности поставить себя на место другого.

С Водолеем надо набраться терпения и до конца выслушивать его обстоятельные рассказы. Не подавляйте его интерес ко всему новому и не отталкивайте от себя. Он в своем развитии очень сильно тянется к старшим, стремясь обогнать свой возраст. Чтение привлекает его больше, чем игрушки, и читает он все подряд. Со старшими братьями и сестрами он будет держаться независимо, любит заботиться о младших. Животные в доме — для него большая радость, он будет ухаживать за ними, защищать их.

Не воспринимайте чересчур серьезно вспыльчивость Водолея, промолчите, и он быстро утихнет; если же вы будете спорить с ним, он может разнервничаться надолго. В коллективе сверстников он чувствует себя свободно. Очень важно научить его терпимости, чтобы он не видел мир только черным или белым. Постарайтесь разумно преодолеть его категоричность в выводах.

Учеба дается ему легко, он обладает большой усидчивостью, но надо поддерживать в нем интерес к занятиям, обращая его внимание на новое, необычное и неочевидное в каждом предмете. Этой цели прекрасно послужат чтение, участие в олимпиадах.

Психотип «Рыбы» (20 февраля — 20 марта)

Ребенок бескорыстен, восприимчив и впечатлителен. Он не любит лгать, но зачастую не может отличить правды от вымысла, так как целиком живет в мире своего воображения. Он с увлечением ест, если вы изображаете из себя Карлсона. Чтобы загнать его в ванну, надо предложить искупать его игрушечных зверей. Главная ваша задача — привить ребенку элементы реализма, но не грубо, чтобы не задеть его чувствительность. В умышленной лжи его упрекать нельзя: он сам верит тому, что рассказывает.

Важно также убедить его, что он может сам многого добиться. Дух соревнования ему чужд, но самостоятельность в нем можно развить. Ставьте перед ним разрешимые задачи, начиная с самых простых и постепенно их усложняя. Обязательно следите, чтобы он доводил дело до последней точки — часто Рыбам не хватает настойчивости. И учтите, что этот психотип не выдерживает долгого груза большой ответственности, это может вызвать у него психический срыв.

Он всегда готов помочь, но не любит быть лидером. При этом он обожает быть в роли рассказчика, ему нужна аудитория. Для Рыб очень важно, в какой среде они живут.

Итак, хотя мы рассказали лишь о самых общих характерологических чертах всех 12 психотипов, думается, родители узнали в них своих детей, а заодно многое и о себе.

Единственное, что еще нужно учесть: ребенок, родившийся в последние три дня того или иного солнечного знака, заимствует черты психотипа и следующего за ним знака.

Возьмите себе в союзники Льва (специальные советы для педагогов и некоторые пояснения для родителей)

Всякий раз, когда начинается очередной учебный год, волнение охватывает и родителей, и учителей. «Как мой Саша высидит на уроках, такой непоседа?» — волнуется мама. «Какой мне достанется класс?» — размышляет педагог. Пройдет несколько месяцев — и ученики, и учитель выработают методом проб и ошибок некую общую линию поведения, иногда удачную, иногда не очень. Наиболее успешно подобные вопросы можно решать с помощью астрологии.

Вы уже, наверное, догадались, с чего должен начать преподаватель, чтобы разобраться в общем характере доставшегося ему класса и в индивидуальных особенностях каждого ученика. Совершенно верно: ему нужно сразу выяснить, кто из его учеников когда родился, а следовательно — какой зодиакальный характер у каждого.

Однако одних этих сведений слишком мало, чтобы выработать линию поведения в классе. По-видимому, преподавателю нужно обладать еще какими-то дополнительными знаниями. И вы абсолютно правы. Вот об этом недостающем звене давайте и поговорим.

Специалисты-астрологи отнюдь не довольствуются только тем, что выделяют 12 зодиакальных характеров. Они идут гораздо дальше: делят эти характеры еще на четыре типа, которые образно называются по природным стихиям — огонь, земля, воздух и вода. Представляя свойства данных стихий, можно довольно точно охарактеризовать психологию ребенка, родившегося под влиянием той или иной стихии.

Стихия огня

К ней принадлежат родившиеся под знаками Овна, Льва и Стрельца. При всем различии этих типов у них есть общая черта в характере — живость, любознательность, желание сформировать окружающую среду так, как удобно им. Но огонь в каждом горит по-разному.

Наиболее буйный — у Овна, его можно сравнить с лесным пожаром. Посадите рядышком двух Овнов — и вы получите незатухающий очаг беспорядка в классе. У Львов более организованный огонь, которым можно управлять: огонь газовой горелки. «Краником», позволяющим его регулировать, является стремление Льва к лидерству, желание показать себя. Два Льва рядом — тоже небезопасное сочетание, каждый из них будет доказывать, что он лучше: это борьба за власть... Наконец, в Стрельце горит огонь духовный, просветительский. Стрельцу, если он захвачен какой-то мыслью, обязательно нужно увлечь ею окружающих, обратить их в свою веру. Два Стрельца рядом — сочетание, не таящее угроз дисциплине класса, а если они не поладят друг с другом «идеологически», то могут расколоть класс на две враждующие группировки.

Овнам трудно высидеть весь урок спокойно, они всегда в движении. Поэтому их чаще нужно вызывать к доске «без последствий», то есть с ответом не на отметку, а как бы на беседу с учителем и классом.

К Львам другой подход: преподаватель, завоевывая авторитет в классе, должен взять Льва в союзники. Лев всегда будет зачинщиком, а орудием действия выберет Овна, который сначала действует, а потому уже думает, зачем он это сделал. Важно иметь Льва на своей стороне, чтобы он стал проводником и организатором действий преподавателя. Лучше всего повлиять на честолюбие Льва: если он должен быть первым, пусть будет первым в учебе, а не в шалостях. Льва лучше посадить поближе к учителю, чтобы можно было держать с ним постоянный контакт и через него воздействовать на весь класс. Лев на последней парте, лишенный внимания преподавателя, — это потенциальный бунтарь, способный провоцировать всякие выходки назло неполюбившемуся учителю. А тому, естественно, Льва нужно «влюбить» в себя.

Стрельца желательно посадить подальше от окна, чтобы он не отвлекался на уроке. Его в первую очередь нужно заинтересовать предметом обучения, и тогда он понесет этот интерес в класс. В группах отстающих, на дополнительных занятиях успевающего Стрельца хорошо взять себе в помощники.

Стихия земли

Это Тельцы, Девы и Козероги. Прилежные и, как правило, спокойные ученики. Их хорошо рассаживать попарно с детьми знака огня. Противоречия этих стихий в детстве проявляются не очень резко, а положительное влияние «солидной» земли на экспансивный огонь несомненно. Тельцов можно уподобить плодородному чернозему: все полезное, что в него попадает, прорастает и дает плоды. Девы — земля ухоженная, которая отлично плодоносит при поливе, рыхлении, внесении удобрений. И, наконец, Козероги — это скала. Как правило, уже у маленьких Козерогов проявляются твердые жизненные принципы; они знают, зачем пришли учиться и для чего им это учение нужно в дальнейшей жизни. Сажать рядом две земли неразумно, ведь при этом где-то сядут рядом два огня, две воды, два воздуха — комбинации, с точки зрения дисциплины и усвоения материала, нежелательные. Комбинации земля — вода, земля — воздух и даже земля — огонь спокойные, а самая плодотворная из них первая.

Вызывая Тельца, Деву или Козерога к доске, не следует их торопить: они излагают материал медленно, зато осмысленно. Проверять усвоение материала как раз хорошо по знакам земли: если уж они усвоили, то остальные — тем более. То, что усвоено, отложится у них на всю жизнь.

Стихия воздуха

К этому типу относятся дети, родившиеся под знаками Близнецов, Весов и Водолея. У них подвижный, любознательный ум, легкость общения и очень разносторонние интересы. Ветерок в голове есть у каждого, но у Близнецов это ветер переменного направления, у Весов — освежающий воздух зеленой дубравы, а у Водолеев — как когда: либо затишье перед бурей, наэлектризованный воздух; либо вихрь, предшествующий ненастью. Все три знака довольно непоседливы, любят поболтать с соседом и плохо концентрируют внимание на объяснениях учителя.

Близнецы жаждут узнать новость, совершенно не относящуюся к предмету урока; Весам «междусобойчик» просто доставляет удовольствие общения, независимо от содержания; а Водолеям часто приходят в голову оригинальные мысли, касающиеся либо темы урока, либо внешнего вида и манеры объяснения учителя, и они спешат поделиться своим открытием с соседом. Близнецам нравится широта охвата материала, но у них для концентрации внимания должны быть заняты руки (самая подвижная часть их тела); Весов привлекает образность подачи материала; а Водолеи очень чутки к эмоциональной стороне объяснений учителя: невыразительный, монотонный голос быстро усыпляет их. Наилучший вариант размещения представителей стихии воздуха в классе — рассаживать их в пару с Козерогами, наихудший — друг с другом или с представителями стихии огня: перешептываний в последнем случае вряд ли удастся избежать.

Стихия воды

Включает знаки Рака, Скорпиона и Рыб. Внешне это спокойные ученики, не доставляющие учителю особых хлопот, но сколь обманчива внешность! Чувства в знаках воды преобладают над рассудком, и успеваемость учеников водного типа в огромной степени зависит от того, в какой эмоциональный контакт, положительный или отрицательный, они вступят с учителем. Редко по внешнему виду Раков, Скорпионов и Рыб удается догадаться, о чем они в данный момент думают. Вода в них тоже разная. Рака можно сравнить с ручейком или спокойной речкой, несущей свои воды с тихим журчанием, но о чем они журчат и куда стремятся — большинству из нас, взрослых, невдомек. Скорпион — это вода сразу после водопада: гладкие на поверхности струи, бешено бурлящие в глубине. Рыбы — глубокая вода, омут, в котором, как известно, водятся черти. Рака очень легко обидеть, например резким словом. И весь урок он будет сидеть надувшись, переживать обиду. Под сочувственным взглядом или мимолетной лаской Рак оттаивает и включается в тему урока. Но не глядите на него неотрывно: под пристальным взглядом Рак чувствует себя неуютно, даже не зная за собой никакой вины. Скорпион, наоборот, смотрит на вас пристально и внимательно, как бы гипнотизируя. Однако это совсем не означает, что он следит за объяснениями учителя. Скорпион обычно в курсе всех тайн класса, и, может быть, в эту минуту он пытается разрешить очередную загадку. Рыбы тоже смотрят на учителя, но если это отсутствующий, направленный вовнутрь взгляд, значит они крутят в своем воображении какое-то кино. Не сажайте рядом двух Скорпионов, иначе вы получите источник постоянного эмоционального напряжения в классе. Не стоит соединять Рака с Овном, Стрельцом, Девой: острый язычок этих трех знаков может больно задеть Рака.

Каждый тип характера ищет способы самовыражения. По манере проявления своего «я» 12 зодиакальных характеров делятся на три группы, или, как говорят астрологи, на три квадрата качеств.

Кардинальный квадрат (Овен, Рак, Весы, Козерог)

Проявляет свои качества активно, ищет и пробует новое. Часто из этих знаков выходят лидеры. Учащиеся кардинального типа хорошо усваивают только тот материал, который им интересен. Овны интересуются всем новым, еще не до конца разгаданным. Они с увлечением слушают истории про НЛО и полтергейст. Раков больше привлекают истории, обычаи и традиции. Весы отлично воспринимают эстетическую и общекультурную сторону вопроса. Козероги откладывают в свою память все, что им может пригодиться в будущем.

Овны не любят сразу садиться за уроки, а, вырвавшись на улицу, увлекаются играми до изнеможения, когда им уже не до учебников. Поэтому после разумного перерыва их следует почти принудительно засаживать за книжки (несколько ранее мы уже обращали ваше внимание на эту существенную деталь — там, где шла речь о психотипах, однако считаем нелишним еще раз это подчеркнуть: повторение — мать учения). Ракам нужно тактично помогать делать уроки, разъясняя непонятные места: сами они вопросов задавать не будут, а имеют обычай сидеть над раскрытой книгой, не продвигаясь вперед. Весы тоже увлекаются играми, и им следует напоминать о недоделанных уроках. Козероги садятся за домашние задания сами, но делают уроки очень медленно, и не следует их торопить, но, посмотрев, над чем корпит ребенок, хорошо бы помочь ему представить, как эти знания пригодятся ему в дальнейшем.

Фиксированный квадрат (Телец, Лев, Скорпион, Водолей)

Хорошо усваивает схемы и методы. Раз нащупав правильный алгоритм, учащиеся фиксированного типа не любят его менять и стараются все делать по стандарту, но весьма основательно. Родителям неплохо бы вспомнить, что Телец продолжает пахать и тогда, когда уже все поле вспахано, поэтому очень важно не давать ему засиживаться над чем-то одним, а переключать с уже сделанного на еще не тронутое задание.

Львом движет самолюбие, и, если он убежден, что хорошая учеба — это способ выдвинуться, он будет стараться делать уроки как можно лучше.

Скорпионы тем увлеченнее выполняют домашние задания, чем больше тайн и недосказанностей содержит изучаемый предмет. Дома у Скорпиона обязательно должны быть свой уголок и своя книжная полка, ибо он большой собственник и не любит, когда посторонние роются в его бумагах или подсматривают в его тетрадь из-за спины.

Водолеи любят оттягивать выполнение домашнего задания до последнего, отчего зачастую отхватывают кусочек времени от сна, что, конечно, не идет им на пользу. Поэтому Водолеям нужен четкий режим — время для игр и время для уроков.

Мутабельный, или изменчивый, квадрат (Близнецы, Дева, Стрелец, Рыбы)

У этого типа самовыражения эффективность выполнения домашних заданий сильно зависит от внешних обстоятельств: они легко отвлекаются и поэтому либо излишне долго сидят над уроками, либо делают их наспех в последний момент. Особое внимание следует уделить Близнецам, приучая их к усидчивости. Обладая гибким умом и широким кругозором, Близнецы способны ответить на «отлично», едва успев перед уроком просмотреть материал. Учитель не должен обольщаться их блестящим ответом: знания при этом получаются поверхностные, что в будущем может сильно повредить Близнецам. Дева, наоборот, сидит над уроками, что называется, до упора, запоминая каждую мелочь. Ее нужно приучать отделять главное от второстепенного. Стрелец — любитель свободы — стремится сделать уроки как можно быстрее. Правда, когда его «припечет», он способен за короткий срок освоить объемистый материал и неплохо сдать экзамен, но, сдав, тут же все забывает. Рыбы очень неорганизованны, на солидную подготовку им просто не хватает времени. И родителям, и педагогам нужно прививать своим «рыбкам» дисциплинированность и собранность, умение не отвлекаться от начатого дела на каждый пустяк.

Итак, мы с вами рассмотрели особенности всех психологических групп учеников. Нетрудно заметить: нет двух знаков Зодиака, в которых бы повторялись комбинации стихий и качеств. Для наглядности мы предлагаем вам сводную таблицу:

Сопоставляя свойства стихий и качеств, вы получите краткую, но всеобъемлющую характеристику каждого знака.

Теперь посмотрим, как выбрать оптимальный подход к школьному классу, в котором скорее всего будут представлены все знаки Зодиака. Хотя класс и состоит из отдельных учащихся, он в целом представляет собой коллектив, или, в астрологическом понятии, единый живой организм. Подсчитаем, какие стихии и какие качества преобладают в вашем классе. Найдя нужное сочетание в приведенной выше таблице, вы получите обобщенный (синтетический) знак Зодиака.

Например, по стихиям у вас преобладает вода, а по квадрату качеств — фиксированный. Из таблицы видим, что такому сочетанию соответствует Скорпион. Следовательно, в целом ваш класс находится под знаком Скорпиона, и уже исходя из этого нужно строить методику преподавания.