6. Особенности переходного периода
6. Особенности переходного периода
Спешка плоха уже тем, что отнимает очень много времени.
Гилберт Честертон
6.1. А что же мне есть?
Не ищите меню… Эта книга не о том, что есть, а о том – что не есть. Не о том, что делать, а о том – что не делать. Обширная библиография из разряда «Как жить…», «Как быть…» и «Что есть…», судя по количеству болезней и больных, согласитесь, не помогает. Поэтому я выбрал другой путь, и вот почему:
Во-первых, мои шансы убедить вас, дорогой читатель, что делать, тем более долгосрочно, сравнимы с моим шансом стать космонавтом… Почему? Да потому что мы не в состоянии убедить даже собственных детей делать то, что мы хотим.… Согласитесь, надо быть ненормальным, чтобы пытаться в чем-то убедить или переубедить уже сложившихся взрослых. Поэтому я – объясняю, а вы – делаете ваш выбор, т.е. убеждаете себя сами, полагаясь на информацию в моих книгах, здравый смысл, ваше состояние и результаты.
Во-вторых, мои книги читают молодые и пожилые, худые и полные, мужчины и женщины, работающие и пенсионеры, больные и здоровые, вегетарианцы и мясоеды; и русские, и украинцы, и евреи, и армяне, и грузины; и католики, и православные, и иудеи; и богатые, и бедные; и в России, и в США, и в Израиле, и еще Бог знает кто, где, когда и почему… Привычки, возможности, нужды и навыки каждой из этих групп и подгрупп отличаются друг от друга, как лето от зимы. Только врачи, диетологи и ненормальные могут советовать всем без исключения одни и те же лекарства, одну и ту же пищевую Пирамиду и одно и то же лечение – то ли мочой, то ли травой, то ли лекарствами. Поэтому-то я и описываю принципы, а вы, полагаясь на эти принципы, всегда будете знать, что делать, исходя из ваших обстоятельств.
В-третьих, несмотря на наши бессчетные внешние различия, внутри мы практически одинаковы: генетическая разница между мной, вами и папуасом из Новой Гвинеи – где-то около одной десятой (0,1%) процента, т.е. практически никакая. Вот почему вредить себе можно по-разному, беречь себя – мы все должны одинаково… Поэтому что и как делать – решайте сами, что и как не делать – узнайте из моих книг. Что это означает:
• Эта книга не описывает диеты и меню – каждый сам решает, что ему есть в меру его материальных и кулинарных возможностей, потребностей, образа жизни, этнической и религиозной принадлежности… Возьмись я по дурости рекомендовать «универсальную диету», никому не угодишь – кто-то не ест свинину (евреи), кто-то говядину (индусы), кто-то мясо по пятницам (католики)… Главное, чтобы вы знали, что нельзя есть и самое важное – почему.
• Эта книга даёт общие рекомендации по питанию, так как невозможно учесть все индивидуальные нужды и мужчин, и женщин, и молодых, и пожилых, и больных, и здоровых. Зато, если вы знаете, что и почему нужно вам, вашим детям и вашим близким, у вас не будет никаких проблем подобрать оптимальный для вас стиль функционального питания.
• И наконец, эта книга написана для интеллигентного и думающего читателя… «Здоровье для идиотов» (Health for dummies) – это не мой жанр. Если вам после первого прочтения что-то непонятно – пожалуйста, поработайте над текстом и попытайтесь разобраться.
В-четвертых, функциональный стиль питания, более подробно описанный в моей книге «Функциональное питание», – обязательное условие полного устранения или значительного облегчения синдрома сахарного диабета и физиологически естественного (без ограничительных диет) похудения. К сожалению, переход на функциональное питание зачастую осложняется ферментативной недостаточность, несварением, хроническим гастритом и запорами – неизбежным наследством «здорового» питания, богатого простыми и сложными углеводами и нерастворимой клетчаткой. А вот это уже – информация из моей «оперы»… Поэтому давайте разберемся, почему это происходит и что необходимо делать, чтобы ваш переход на функциональное питание был приятным и беззаботным…
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Особенности периода развития
Особенности периода развития Дошкольный период (3–7 лет) Для этого периода характерно первое физиологическое вытяжение, нарастание массы тела несколько замедляется. Выпадают молочные зубы и начинается рост постоянных. В этот период иммунная защита достигает известной
ТРУДНОСТИ МЕНСТРУАЛЬНОГО ПЕРИОДА
ТРУДНОСТИ МЕНСТРУАЛЬНОГО ПЕРИОДА МАГНЕЗИЯ ФОСФОРИКА (MAGNESIA PHOSPHORICA)Жестокие менструальные колики. Они смягчаются от тепла и сильного давления. Поэтому характерная поза женщины в это время — лежа, свернувшись калачиком или плотно прижав ноги к животу и тепло укутавшись.
Ведение I периода родов
Ведение I периода родов В современных условиях наблюдение и ведение родов и предродового периода осуществляется в стационаре родильного дома. При поступлении производится сбор анамнеза. В этом большое значение уделяется исследованию содержания обменной карты женщины,
Ведение II периода родов
Ведение II периода родов Основным действием, происходящим во втором периоде родов, является изгнание плода. Второй период родов начинается с момента полного открытия и заканчивается рождением плода.Для организма женщины этот период самый трудный, так как задействованы
Ведение III периода родов (последового периода)
Ведение III периода родов (последового периода) Начало последового периода можно обозначить рождением плода, а окончание его связано с рождением последа. Данный период родов считается самым коротким, однако он опасен по развитию кровотечения из матки или травмированных
6.2.3. Питание переходного периода
6.2.3. Питание переходного периода Следующие рекомендации помогут во время перехода на функциональное питание и в случае обострения. Специфика переходного периода обуславливается физиологическим фактом адаптации кислотно-ферментативной деятельности желудка к
Стадии восстановительного периода
Стадии восстановительного периода Процессы, происходящие в организме во время восстановительного питания, можно подразделить на три стадии, во время которых происходит переключение организма с внутреннего (эндогенного) питания на
Два периода нормализации питания.
Два периода нормализации питания. Добиваться этого можно довольно долго. Никто нас не торопит, не «напрягает». Можно годами отрабатывать восприятие вкуса, или реакцию на один из продуктов питания. Достаточно всего лишь не забывать свою цель, вести внутреннюю «картотеку».
ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ПЕРИОДА (С 3 ДО 7 ЛЕТ)
ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ПЕРИОДА (С 3 ДО 7 ЛЕТ) В этом возрасте происходит дальнейшее снижение темпов нарастания массы тела, изменяются его пропорции, начинается смена молочных зубов на постоянные и увеличивается их количество до 28–30.Интеллектуальная деятельность
Три периода родов
Три периода родов Первый период родов – это раскрытие шейки матки. Это самый длительный период, который представляет собой схватки, начинающиеся довольно терпимо, а заканчивающиеся очень сильными и частыми мышечными сокращениями матки. Именно они и помогают раскрыться
Особенности инволюционного периода
Особенности инволюционного периода Женщина 61 год, замужем 40 лет.Что такое инволюционный период?Кто в него попадает?Инволюционный период – это последний этап сексуального развития человека. В современной российской сексологии он определяется условным интервалом от
13. Недельный цикл тренировок переходного периода (ноябрь)
13. Недельный цикл тренировок переходного периода (ноябрь) Вторник. Основная цель тренировки — поддержание скоростных качеств бегуна, приобретенных за прошедший спортивный сезон.Содержание разминки общее — 25–30 мин. Содержание основной тренировки:— 5 раз по 100 м через
14. Недельный цикл переходного периода (декабрь)
14. Недельный цикл переходного периода (декабрь) Вторник. Основная цель тренировки — поддержать скоростные качества бегуна, приобретенные за прошедший спортивный сезон.Содержание разминки то же — 25–30 мин. Содержание основной тренировки:— 5 раз по 100 м через 100 м тихого