ОЦЕНКА ПОНИМАНИЯ РЕЧИ

ОЦЕНКА ПОНИМАНИЯ РЕЧИ

Основные возрастные показатели

В 3–6 мес. прислушивается к голосу, адекватно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса.

В 6-10 мес. понимает отдельные инструкции в конкретной ситуации и подчиняется некоторым словесным командам «Поцелуй маму. Дай ручку» «Нельзя» и т. п.).

В 10–12 мес. понимает названия отдельных предметов.

В 12–14 мес. показывает их на сюжетных картинках.

В 15–20 мес. узнает их на картинках.

В 20–24 мес. понимает обозначаемые на картинках действия, выполняет инструкции типа «Покажи, кто сидит, кто спит». Выполняет двухступенчатую инструкцию: «Пойди в кухню и принеси чашку». Понимает значение предлогов в привычной конкретной ситуации – «На чем ты сидишь?»

В 3 года понимает прочитанные короткие рассказы и сказки (с опорой на картинку, а затем и без нее).

В 3–4 года понимает сложноподчиненные предложения, значение предлогов вне конкретной привычной ситуации. Знает названия основных цветов. Слушает длинные сказки и рассказы.

Выполняет двухступенчатую инструкцию типа: «Пойди в кухню, принеси чашку».

В 4–5 лет выполняет словесные задания с предлогами: сзади, между, рядом, к и т. п. Выполняет три последовательные команды. Понимает условное предложение со словом «если». Понимает грамматическую форму предложений типа «Картина была нарисована Машей».

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

II. Действие ради понимания

Из книги НИЧЕГО ОБЫЧНОГО автора Дэн Миллмэн

II. Действие ради понимания Двенадцать практических уроков Эти двенадцать уроков выбраны из более чем тысячи, данных в течении ряда лет в Институте Фенделькрайза. Не обязательно выполнять эти упражнения в такой последовательности, они выбраны, скорее, как иллюстрация


18. Расстройства речи

Из книги Психиатрия: конспект лекций автора А. А. Дроздов

18. Расстройства речи Тахифазия – ускоренная речь, может проявляться многословием или перемежаться с пословицами, каламбурами. Отмечается при ускоренном мышлении, от степени выраженности которого напрямую зависит расстройство речи.Логорея (полифразия, речевое


6.4. Расстройства речи

Из книги Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5-3 лет автора Елена Янушко

6.4. Расстройства речи Речь человека является отражением состояния его когнитивных функций.Выделяют две основные группы причин нарушений устной речи:1) нарушения, обусловленные психопатологическими расстройствами (расстройства сознания, мышления, аффекта, воли,


Развитие речи

Из книги Курс клинической гомеопатии автора Леон Ванье

Развитие речи


Развитие понимания речи

Из книги Очищение. Том 1. Организм. Психика. Тело. Сознание автора Александр Александрович Шевцов

Развитие понимания речи В случаях, когда заходит разговор о маленьком ребенке, который еще не научился говорить, от близких ребенка часто можно услышать: «Он все понимает, только пока не говорит». Такая характеристика поведения малыша подразумевает, что он знает значения


Оценка лекарства

Из книги Взгляд на аутизм изнутри автора Темпл Грэндин

Оценка лекарства - Рассмотрим любое лекарство. По правде говоря, оно имеет только несколько важных симптомов, которые нужно запомнить. Эти симптомы характеризуют данное лекарство, их знание необходимо врачу-гомеопату. Одни из этих симптомов относятся к характерным и


Глава 2. История американского понимания сознания

Из книги Возвращение в молодость автора Владимир Васильевич Гусев

Глава 2. История американского понимания сознания В предыдущей главе, размышляя об американском мировоззрении, я между делом привел достаточное количество определений сознания, сделанных американскими психологами, чтобы высветилась некоторая странность. Заметили ли


Недостаток речи

Из книги Заговоры сибирской целительницы. Выпуск 32 автора Наталья Ивановна Степанова

Недостаток речи Чрезвычайной фрустрацией была невозможность говорить. Если взрослые говорили прямо со мной, я могла понимать все, что они говорили, но не могла выпустить мои слова наружу. Это было как большое заикание. Если я находилась в слегка напряженной ситуации,


Глава 21. Сведения из анатомии, необходимые для понимания этой книги

Из книги Гипертония автора Дарья Владимировна Нестерова

Глава 21. Сведения из анатомии, необходимые для понимания этой книги Начнем с позвоночника. Позвоночник является основной частью скелета туловища и выполняет следующие функции:-функция защиты спинного мозга,-функция опоры,-функция оси движения тела,-функция механической


На чистоту речи

Из книги Психология шизофрении автора Антон Кемпинский

На чистоту речи Если человек сбивается и невнятно говорит, нужно в ту ночь, когда небо ясное, без облаков, да с молодым месяцем, встать лицом к народившийся луне и сказать: Будь чист и речист мой язык, Как чисто небо ясное, Как луна прекрасная. Ключ, замок, язык. Аминь.


Оценка

Из книги Бросай курить! САМОкодирование по системе СОС автора Владимир Иванович Звягин

Оценка 0 баллов– риск развития гипертонии и других сердечно-сосудистых заболеваний в ближайшие несколько лет отсутствует. 1–2 балла– средний риск развития гипертонии. В ближайшие 10 лет он составляет 10–15 %. 3–5 баллов– высокий риск развития


Невозможность понимания

Из книги автора

Невозможность понимания Темнота возбуждает страх. Темное пространство с легкостью заполняется продуктами фантазии. На периферии поля зрения, где контуры и цвета видимых предметов стираются, образ действительности нередко подвергается деформации. Эта затемненная


Скрижали понимания

Из книги автора

Скрижали понимания Прежде чем я познакомлю вас с основами «волшебства» системы СОС, внимательно прочитайте все, что касается истории распространения курения и особенно о тех проблемах со здоровьем, к которым оно приводит.Учитывая особую важность этого раздела, я буду