101. Мы все такие разные. Часть 2

Еще несколько слов о темпераменте. Рассмотрим случай с сосредоточенной мамочкой и медлительным ребенком. Мама попросила своего ребенка закончить завтракать, одеться и сесть в машину. Ребенок был на своей волне, переставлял магнитные буквы на холодильнике, пока мама одевалась и собиралась. Она, конечно, не сильно рассчитывала на то, что ребенок выполнит все ее просьбы.

Но и мама не может следить за ребенком каждую минуту, и ни один малыш не выполняет все инструкции, как секретарь, которому платят за эту работу. Детям всегда нужны частые подсказки и подталкивания в правильном направлении: Еще три кусочка! Надень рубашку! Надень пальто! На счет десять будь в машине! Без угрожающих интонаций или повышения тона, «команды» отдаются с долей хорошего юмора и твердостью. Мама подчеркивает, что она рассчитывает на помощь ребенка в соблюдении правил, а за это он может отправиться на прогулку или поиграть.