Глава 03 Учимся определять.
Глава 03 Учимся определять.
В разговоре с собеседником, Вы как и любой человек обращаете внимание на три вещи.
Первое: это смысл речи собеседника.
Второе: настроение с которым он это произносит.
Третье: физическое действие которое последствовать вследствии разговора.
Но простите, - Скажете Вы, - я и не замечал что в разговоре провожу столько операций!
Правильно. Вы должны проводить их, но у Вас не всегда это получаеться.
Дело в том что способности человека непостоянны.
Сегодня ему интересно одно, а завтра - другое.
Скука приходит на смену жизнерадостности.
А самое поразительное что эта изменьчивость человека - ритмична.
Это заметили еще в глбуокой древности. Поэтому из-за ритмичности, эту изменчивость и назвали биоритмами.
Их три.
И постигание смысла в разговоре - связано с интеллектуальным биоритмом.
Настроения собеседника - с эмоциональным биоритмом.
Физического действия - с физическим биоритмом.
В глубокой древности не только заметили это но и определили что ритмичность биоритмом невероятно точная.
Для интеллектуального биоритма она состявляет 33 дня.
Для эмоционального - 28 дней.
Для физического - 23 дня.
Причем первую половину этого периода - биоритм находится в возбужденном состоянии, а другую - в состонии спада.
В день рождения человека, все три биоритма начинают свой подьем. Пройдя половину ритма - переходят в спад. Но так как периоды биоритмов разные (23, 28 и 33 дня) то они все время находятся в разном положении относительно друг доуга.
Например, на сегодняшний день - Ваш эиоциональный биоримт может находится в состоянии подьема, интеллектуальный - спада, а физический вообще нахожится в точке ноль (день когда меняется ритм с подьема на спад, или наоборот).
Пройдет несколько дней и Ваши биоритмы совершенно изменят свое положения.
И это отразиться на Ваших способностях, настроении и увлечениях.
Как узнать, какие способности человека - меняються одновременно с изменением биоритмов?
К примеру, возьмем такое понятие как память человека. И зададим вопрос: при изменении какого биоритма память становится очень хорошей, и когда - плохой, и человек становится рассеяным?
От какого биоритма это зависит?
От его подьема или спада?
Или когда у человека проявляются способности к творчеству?
В зависимости от какого биоритма?
Представляете, как было бы замечательно знать день когда у Вас будет творческий подьем! Столько сил, мук и разочарований пришлось бы избежать!
Сколько бумаги не пришлось бы рвать в поисках нужной формулировки.
Сколько кофе и сигарет было не пришлось бы использовать что-бы поддержать свой дух.
Вы просто могли бы просто прросчитать этот день - когда Ваши способности будут находится в максимальной творческой фазе.
И затем все силы - Вы бы все свои силы сконцентрировали именно в этот день, освободив его от всех других хлопот и забот, как к примеру обязанностей по дому, мытье посуды и уборка.
Представляете, насколько возрасла бы эффективность Ваших способностей!
Сколько бы всего - Вы успели сделать!
Или как узнать заранее - когда у Вас будет полный упадок сил?
И тогда наоборт, мы бы переклали все важные дела - с этого дня на другой день. И просто бы занимались домашней работой в этот день.
Мыли посуду и подметали.
Или как узнать, когда лучше сообщать плохую новость своему начальнику - что-бы он например, не слишком сильно ругал Вас за допущенную ошибку?
А медикам, было бы полезно узнать день - когда организм человека становится более ослаблен? Тем самым можно просчитать критические дни возможного обострение хронической болезни, и принять дополнительные меры защиты для организма.
Сколько жизней можно было бы спасти!
Как узнать это, и многое - многое другое?
Что-бы найти ответ на этот вопрос, я решил провести необычный эксперимент.
В течении года я вел дневник наблюдений за собой, где отмечал - изменение моего физического состояния, моего настроения, моих способностей, моих желаний, моей памяти и много другое - в зависимости от состояния моих биоритмов.
Каждый день я отмечал частоту с которой проявляются у меня те или иные свойства, и определял - какие свойства человека зависят от физического биоритма (23 дня), какие - от эмоционального (28 дней) и какие - от интеллектуального (33 дня)?
Что меняеться во мне при спаде и подьеме каждого из биоритмов и что именно меняется во мне в день когда биоритмы переходят из одного состояние в другое (так называемая "точка ноль").
Для этого и был необходим дневник наблюдений над собой.