Глава 9 Как забыть то, чему нас учили: женские истории

Глава 9

Как забыть то, чему нас учили: женские истории

Когда я была девчонкой, мне рассказали о том, как делаются дети, но ничего не сказали о том, почему мы занимаемся сексом — ничего о влечении, желании, удовлетворении или вожделении (за исключением вожделения мужского, которое нас учили не провоцировать).

И — я сейчас смеюсь, потому что это по-настоящему смешно, — мне не сказали ничего ни о женском оргазме, ни о существовании клитора. В книгах местной библиотеки и в медицинских томах моего отца не было никаких намеков на то, почему женщины могут наслаждаться сексом (помимо того, что это способ стать матерью) и в каком органе кроется ключ к этой тайне.

Вот интересно, уж не двоякое ли принятое латинское произношение (CLIT-or-is и cli-TOR-is) стало причиной того, что несколько поколений мужчин и женщин никогда не произносили это слово вслух?

Мой отец был акушером и не раз видел, как жизнь девочек-подростков летела под откос из-за беременности в те годы, когда аборты были нелегальными. В мой сексуально наивный разум вбивали, что мальчики хотят секса, а девочки должны их останавливать, потому что именно девочки страдают от последствий. Я и понятия не имела — вплоть огненно прекрасных трех часов непрерывных поцелуев с моей первой любовью в десятом классе, — что девочки могут ощущать возбуждение. Это никогда не было частью моего сексуального образования. У меня ни разу не было оргазма до 19 лет, хотя я начала заниматься сексом с бойфрендом в семнадцать.

Многие люди, которые поделились своими историями для этой главы, из-за подобного воспитания десятилетиями были в тупике. Большинство нашло свой путь: они занимались самообразованием и стряхнули с себя ужасные воспоминания, избавились от негативных представлений о себе и от скверных отношений, в которые вступали по неопытности. Некоторые горько сожалеют о недостатке знаний и неверной информации, которую получали в юности. Очень познавательно читать эти истории и видеть, как созревали их представления о сексуальности.