6. Чтение гласных (и согласного j)
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Лекция № 2. Алфавит. Фонетика. Чтение гласных. Особенности чтения согласных. Произношение буквосочетаний. Правила постановки ударения NB!1. Запомните начертания и названия букв латинского алфавита.2. Научитесь произносить звуки, которые обозначаются этими буквами.3. Буква
Чтение Он потерял «определенность мира», его мир был раздроблен. Но и это еще не все.Давно, в первые месяцы после ранения, он сделал ошеломляющее открытие: он потерял свои старые знания, он, студент четвертого курса механического института, стал неграмотным!!Это внезапное
Чтение I «Я»В Индии людям, стремящимся к посвящению в науку, называемую «Раджа-йога», когда они обращаются к учителям-йогам за наставлениями, преподают ряд уроков, имеющих целью просветить их относительно природы их истинной сущности и передать им часть тайного знания,
Чтение II «Я» И ЕГО УМСТВЕННЫЕ ОРУДИЯВ первой главе мы дали указания и привели описание упражнений, предназначенных для того, чтобы пробуждать ученика к осознанию, как реальности, истинного Я. Мы окончили наши наставления утверждением о реальности Я и описанием средств,
Чтение III РАСШИРЕНИЕ «Я»В первых двух чтениях мы старались привести читателя к тому, чтобы он осознал и ощутил в себе самом реальность Я и мог различать истинное Я от его оболочек, физических и умственных, внешних и внутренних. В настоящем чтении мы обращаем внимание
Чтение IV ГОСПОДСТВО НАД УМОМВ первых трёх чтениях этой книги мы старались вызвать в вашем уме непосредственное сознание реальности следующих фактов: 1) Сознания Я, его независимости от тела; его бессмертия, его непобедимости и неуязвимости. 2) Превосходства Я над умом, а
Чтение V ВОСПИТАНИЕ ВНИМАНИЯВнимание играет важную роль в практике раджа-йоги, и йоги требуют от своих учеников систематических упражнений, чтобы развить и усовершенствовать эту способность. Внимание лежит в основе силы воли, и развитие внимания облегчает пользование
Чтение VI КУЛЬТУРА ВОСПРИЯТИЯЧеловек познаёт внешний мир через свои чувства. Вследствие этого многие думают, что именно эти чувства и совершают всю работу восприятия; тогда как в действительности они являются лишь проводниками вибраций, исходящих от внешнего мира,
Чтение VII РАСКРЫТИЕ СОЗНАНИЯМы сочли нужным несколько изменить порядок предлагаемых чтений. Мы думали сперва посвятить седьмое чтение изложению целой серии умственных упражнений, предназначенных для развития известных умственных способностей, но мы решили временно
Чтение IX УМСТВЕННЫЕ ПЛОСКОСТИВ нашем последнем чтении мы сообщили кое-что о деятельности ума вне поля сознания. Теперь мы попытаемся классифицировать эти внесознательные области, обратив ваше внимание на различные умственные плоскости, находящиеся выше и ниже
Чтение X ПОДСОЗНАТЕЛЬНАЯ РАБОТА УМАВ девятом чтении мы обратили ваше внимание на тот факт, что рассуждение не всегда сознательно в своих действиях, и что в действительности большая часть рациональных процессов ума совершается или ниже, или выше поля сознания. А в чтении
Чтение XI ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ХАРАКТЕРАВ предыдущем чтении мы указали вам на удивительную деятельность, проявляемую подсознательными сферами мышления в смысле исполнения умственной работы. Но как ни чревата возможностями деятельность этого поля мышления в
Чтение XII ВЛИЯНИЕ ПОДСОЗНАТЕЛЬНОГО УМАВ этом чтении мы хотим коснуться той черты подсознательного мышления, о которой много писали на Западе в течение последних двадцати лет. Многие её не поняли, и очень многие ею злоупотребляли. Мы говорим о так называемой «силе мысли».
5. Быстрое чтение Много чего есть на свете, что стоит почитать. Огромный, интереснейший мир открыт читателю. Но если глаза двигаются по странице медленно, а мозг не способен воспринять и интерпретировать то, что видит глаз, то 20?30 потраченных минут не жалко для
Чтение Считается, что наибольшее напряжение глаз возникает из-за чтения, особенно при плохом свете. Но в действительности чтение является одним из лучших способов поддержания глаз в активном и здоровом состоянии и никогда не может быть причиной дефектов зрения,